![\"\"](\"https:\/\/nk7-testes.com.br\/agazeta\/wp-content\/uploads\/2025\/04\/image-10.jpg\")
<\/p>\nApoiando-se na Lei 10.639\/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de Hist\u00f3ria da \u00c1frica e Cultura Afro-Brasileira na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, este texto busca apresentar uma excelente op\u00e7\u00e3o para se trabalhar essa tem\u00e1tica em sala de aula de maneira l\u00fadica e divertida: o livro Agbal\u00e1: um lugar-continente.<\/p>\n
A obra \u00e9 de autoria da escritora e ilustradora Marilda Castanha. Em 2002, recebeu o pr\u00eamio de Melhor Livro Informativo pela Funda\u00e7\u00e3o Nacional do Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ), quando foi publicado pela Editora Formato (2001).<\/p>\n
Este livro possui 47 p\u00e1ginas com ilustra\u00e7\u00f5es que v\u00e3o al\u00e9m da simples retrata\u00e7\u00e3o de uma cena, apresentando narrativas paralelas dos costumes e cren\u00e7as africanas. As cores, formas e simbologias das ilustra\u00e7\u00f5es tiveram como refer\u00eancias o artista baiano Rubem Valentim, que tem como marca a uni\u00e3o do religioso e do moderno; Mestre Didi e Niobe Xand\u00f3, nos tecidos e esculturas africanos.<\/p>\n
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Agbal\u00e1<\/em> tem origem iorub\u00e1 (\u00c0gb\u00e0l\u00e1) e significa “o que cont\u00e9m”, “o que recebe”, um “lugar continente”. Um continente infinito dentro de todos os homens e mulheres que vieram for\u00e7ados para o Brasil durante o per\u00edodo da escravid\u00e3o e que guardaram dentro de si cren\u00e7as, costumes, viv\u00eancias e experi\u00eancias do continente africano, que foi se construindo e reconstruindo dentro de n\u00f3s.<\/p>\n Por ser um livro informativo voltado para o p\u00fablico infantojuvenil, em suas partes iniciais \u2013 “De costa a costa” e “De palavras a marcas” \u2013 apresenta aspectos hist\u00f3ricos envolvendo \u00c1frica e Brasil durante o per\u00edodo colonial brasileiro. Na segunda parte \u2013 “Da senzala ao campo”, “Da casa \u00e0 rua”, “Da escravid\u00e3o \u00e0 resist\u00eancia”, “De orix\u00e1 a orix\u00e1”, “Dos ancestrais a rituais”, “De santo a santo”, “De ra\u00edzes a \u00e1rvore” \u2013 a autora busca tratar de quest\u00f5es culturais afro-brasileiras. E na terceira parte, denominada “De olho na hist\u00f3ria”, \u00e9 poss\u00edvel encontrar leis e personalidades negras importantes para a Hist\u00f3ria do Brasil. Al\u00e9m disso, a obra disponibiliza um gloss\u00e1rio para que o leitor possa compreender algumas palavras e seus significados.<\/p>\n O livro pode ser utilizado em sala de aula e em outros espa\u00e7os educacionais como base para a introdu\u00e7\u00e3o da tem\u00e1tica \u00e9tnico-racial, pois os textos s\u00e3o curtos, mas muito ricos em informa\u00e7\u00f5es sobre nossa cultura e como ela est\u00e1 presente em nossa sociedade, na fala, nos fazeres, nos saberes e em todo o nosso dia a dia. Nesse sentido, basta que o professor oriente esse contato com essa literatura, adaptando-a aos anos e s\u00e9ries das crian\u00e7as.<\/p>\n Apresentar a obra Agbal\u00e1: um lugar-continente como pot\u00eancia e ferramenta de enaltecimento da identidade cultural brasileira e sugerir formas de uso foi o modo que encontramos para contribuir com a promo\u00e7\u00e3o da igualdade racial nas escolas e espa\u00e7os educativos, valorizando a cultura africana e afro-brasileira. Que essas e outras literaturas de tem\u00e1tica \u00e9tnico-racial possam estar cada dia mais presentes nos espa\u00e7os de produ\u00e7\u00e3o de conhecimento.<\/p>\n __<\/p>\n [1] BRASIL. Lei 10.639\/2003<\/strong>. Bras\u00edlia: Senado Federal, 2003.<\/p>\n Jardel Silva Fran\u00e7a<\/strong>\u00a0\u2013 Mestre em Letras: Linguagem e Identidade, pela Universidade Federal do Acre (PPGLI\/Ufac). Licenciado em Hist\u00f3ria (Ufac). Professor de Hist\u00f3ria da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do Estado do Acre. Membro do N\u00facleo de Estudos Afro-Brasileiros e Ind\u00edgenas da Universidade Federal do Acre (Neabi\/Ufac).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Apoiando-se na Lei 10.639\/2003, que estabelece a obrigatoriedade do ensino de Hist\u00f3ria da \u00c1frica e Cultura Afro-Brasileira na Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, este texto busca apresentar uma excelente op\u00e7\u00e3o para se trabalhar essa tem\u00e1tica em sala de aula de maneira l\u00fadica e divertida: o livro Agbal\u00e1: um lugar-continente. 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